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小学校の通知表「保護者からの一言」何を書く?文例&ポイント解説

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小学校の通知表には、保護者からの一言を書く欄があります。
でも「何を書けばいいの?」と悩むことも多いですよね。

この記事では、学年別の具体例や、苦手科目がある場合のコメントの工夫など、役立つ情報を詳しくご紹介します。

保護者からの一言を書く際のポイント

ポジティブな表現を心がける

通知表のコメントは、子どもの成長を前向きに伝える場です。
成績が伸び悩んでいる場合でも、「○○が苦手ですが、一生懸命取り組んでいます」というように努力を認める言葉を選びましょう。

「できない」「苦手」だけを強調すると、子どもの自信を損なうこともあります。

先生への感謝の気持ちを伝える

先生へのねぎらいの言葉を添えることで、良好な関係を築くことができます。

「日々のご指導ありがとうございます」
「学校での様子を教えていただき、安心しています」

といったシンプルな一言でも、先生にとっては励みになります。

子どもの成長を具体的に書く

「頑張っています」
「努力しています」

といった抽象的な表現より、

「毎日漢字の練習をするようになりました」
「家でも計算問題に挑戦しています」

といった具体的なエピソードを交えると、先生にも子どもの様子が伝わりやすくなります。

できるだけ簡潔にまとめる

長文になると、先生にとって読むのが大変になることも。
伝えたいことが多くても、できるだけ2〜3文にまとめると良いでしょう。
シンプルな文章でも、ポイントを押さえて書けば十分に伝わります。

次の学期への期待を添える

「次は○○を頑張ってほしい」
「新しいことにも挑戦してほしい」

といった期待を込めた言葉を入れると、先生にも家庭での教育方針が伝わりやすくなります。
また、子ども自身も目標を持ちやすくなります。

学年別・通知表コメントの具体例(低学年向け)

1年生の保護者コメント例

  • 「小学校生活にも慣れ、毎日楽しく通っています。ひらがなの書き取りを頑張る姿に成長を感じます。」
  • 「朝の支度や宿題を自分でやるようになりました。先生のご指導のおかげです。」
  • 「お友達と仲良く遊んでいると聞き、安心しています。今後も協調性を大切にしてほしいです。」

2年生の保護者コメント例

  • 「計算が少し苦手ですが、自分から練習するようになりました。引き続きご指導をお願いします。」
  • 「音読がとても上手になり、家でも楽しそうに読んでいます。」
  • 「学校の出来事をよく話してくれるようになりました。先生方のご指導に感謝しています。」

3年生の保護者コメント例

  • 「学習内容が難しくなりましたが、前向きに取り組んでいる姿が見られます。」
  • 「字が丁寧になり、作文も楽しんで書くようになりました。」
  • 「グループ活動が増えたことで、責任感を持つようになったと感じます。」

低学年ならではのポイント

  • 「学校に慣れてきたこと」を伝える
  • 「友達との関わり方」を評価する
  • 「家庭学習の様子」を具体的に書く

低学年で気をつけたいNG表現

  • 「先生の教え方が分かりにくいようです」→ 否定的な表現は避ける
  • 「家で全然勉強しません」→ 前向きな改善点を書く
  • 「お友達とうまくいっていないようです」→ 相談が必要な場合は別の機会に

学年別・通知表コメントの具体例(高学年向け)

4年生の保護者コメント例

  • 「自主的に宿題に取り組む姿勢が見られ、成長を感じています。」
  • 「理科の実験が好きで、家でもよく話してくれます。」
  • 「読書の時間を楽しんでいるようで、文章力が少しずつ向上しているように思います。」

5年生の保護者コメント例

  • 「委員会活動に意欲的に取り組み、責任感が芽生えてきました。」
  • 「苦手な算数も諦めずに努力しています。少しずつ自信がついてきたようです。」
  • 「家庭でもニュースを見て社会問題に興味を持つようになり、考える力がついてきました。」

6年生の保護者コメント例

  • 「卒業に向けて、自分の意見をしっかり持つことを大切にしてほしいです。」
  • 「中学校に向けて、自主的に勉強する習慣を身につけてほしいです。」
  • 「仲間と協力して取り組む姿勢を大切にしながら、さらに成長してほしいと願っています。」

高学年ならではのポイント

  • 「自主性や責任感」を評価する
  • 「得意なことや好きなこと」を伸ばす言葉を入れる
  • 「進学を意識したコメント」を書く

苦手科目がある場合のコメントの工夫

苦手科目をどのように前向きに伝えるか

苦手科目があっても、「努力していること」を強調しましょう。

「努力したこと」を強調する表現例

  • 「計算が苦手ですが、毎日少しずつ取り組んでいます。」
  • 「漢字の練習を頑張っています。少しずつ書ける字が増えてきました。」
  • 「体育の跳び箱に苦戦していますが、努力を続けることを大切にしています。」

苦手科目のコメント例文集

  • 「国語の読解が苦手ですが、家で音読を続けています。少しずつ理解できるようになってきました。」
  • 「体育の縄跳びが苦手ですが、諦めずに練習しています。」
  • 「漢字が覚えにくいようですが、毎日少しずつ練習を続けています。焦らず見守りたいと思います。」

先生とのより良い関係を築くためのコメントの書き方

先生への感謝を伝えるコツ

  • 「いつも温かくご指導いただきありがとうございます。学校での様子を知ることができ、安心しています。」
  • 「子どもの成長を感じることができるのは、先生方のおかげです。引き続きよろしくお願いいたします。」
  • 「学校で楽しく学べる環境を作ってくださり、ありがとうございます。」

相談やお願いをさりげなく伝える方法

  • 「少し人前で話すのが苦手なようですが、見守っていただけると嬉しいです。」
  • 「学習に対して前向きな姿勢が見られるようになりましたが、集中力を維持するのが課題です。」
  • 「友達との関わり方で悩むこともあるようですが、少しずつ成長してほしいと願っています。」

先生が読みやすい文章の工夫

  • 短く、要点をまとめる
  • 具体的なエピソードを入れる

まとめ

ポジティブな表現を心がける(努力や成長に焦点を当てる)
先生への感謝の気持ちを伝える(「ご指導ありがとうございます」など)
子どもの成長を具体的に書く(具体的なエピソードを交える)
簡潔にまとめる(2〜3文程度で伝わるように)
次の学期への期待を添える(「さらに○○を伸ばしてほしい」など)
学年に合わせた内容を意識する(低学年は基本的な生活習慣、高学年は自主性や責任感)
苦手科目についても前向きな表現を使う(「頑張っている」「克服しようとしている」)

小学校の通知表に書く「保護者からの一言」は、子どもの成長を伝え、先生との良好な関係を築く大切な機会です。
コメントを書く際は、できるだけポジティブな表現を心がけ、先生への感謝の気持ちを添えましょう。

また、具体的なエピソードを交えることで、子どもの成長が伝わりやすくなります。
長文になりすぎず、簡潔にまとめることも大切です。

学年ごとに重点を変え、低学年なら「学校生活に慣れたこと」、高学年なら「自主性や責任感の成長」に注目すると、より適切なコメントになります。
苦手科目についても、前向きな表現を使い、努力や成長を強調しましょう。

通知表のコメントは、先生とのコミュニケーションの一環でもあります。
お子さんの学校生活をより良いものにするために、適切な言葉を選びながらコメントを作成してみてください!


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